الحروف
- مخارج الحروف
- صفات الحروف
- التفخيم والترقيق
- القلقلة
انطق كل حرف نطقًا صحيحًا وطبّق أحكام التلاوة، تعلّمًا وتدريبًا في قراءتك أنت.
التجويد هو مجموعة الأحكام التي تضبط نطق القرآن الكريم: من أين يخرج كل حرف، وكيف تؤثر الحروف بعضها في بعض، وكم تُمدّ الأصوات، وأين يُوقَف. تعلّم هذه المادة الأحكام، والأهم أنها تطبقها في تلاوة المتعلم نفسه.
التجويد يتعلق بالنطق. ويفترض أن المتعلم يقرأ النص أصلًا، ولا يشمل الحفظ ولا المعاني.
الأطفال واليافعون والكبار الذين يقرؤون القرآن ويريدون تلاوته تلاوة صحيحة، من الأحكام الأولى إلى إتقان التلاوة.
تأتي عادةً بعد
هذه أهداف نعمل نحوها وليست وعودًا. يعتمد التقدم على مستوى المتعلم عند البداية وعمره وانتظام تدريبه، ولا نحدد مدة ثابتة.
هذا مخطط عام وليس منهجًا ثابتًا. يُخطَّط ما يُدرَّس وترتيبه بحسب المتعلم.
نتفق معك على مدة الحصة وعدد الحصص في الأسبوع والوتيرة قبل بدء الدروس.
يُشرَح كل حكم باختصار ثم يُطبَّق في آيات حقيقية، ليُستعمَل في القراءة لا ليُحفَظ نظريًا.
يؤدي المعلم الصوت، ويتلو المتعلم، ثم يشير المعلم إلى الحرف المحدد الذي يحتاج إلى عمل.
يواصل المتعلم تلاوة ما يعرفه من مقاطع بينما تُضاف أحكام جديدة، فلا تضيع التصحيحات السابقة.
قراءة القرآن من المصحف بطلاقة وصحة، بعد معرفة الحروف والحركات.
حفظ القرآن الكريم كاملًا أو سور مختارة منه، مع مراجعة منتظمة.
الحروف العربية وأصواتها وحركاتها: الخطوة الأولى لقراءة القرآن الكريم.
أخبرنا بالمادة والمستوى والمواعيد المناسبة لك. نرد خلال 24 ساعة ونقترح معلمًا مناسبًا.
لا يمكنك استخدام واتساب؟ اتصل على +92 317 5700456 أو راسلنا على info@mysubjecthub.com.
لا. الإتقان غاية تعمل المادة نحوها، لا وعد. أما مدى تقدم المتعلم وسرعته فيعتمدان على مستواه عند البداية وانتظام تدرّبه. لا نعد بالإتقان ولا بمدة ثابتة.
يفترض التجويد أن المتعلم يقرأ النص. فإذا كانت القراءة لا تزال بطيئة أو غير واثقة، فأساسيات قراءة القرآن عادةً بداية أفضل، ويأتي التجويد بعدها.
كلاهما، والثقل على التلاوة. يُشرَح كل حكم باختصار ثم يُطبَّق في قراءة المتعلم نفسه.
يُرجى السؤال عند التواصل معنا. نؤكد الرواية التي يدرّسها المعلم قبل بدء الدروس.