دورة الحفظ
- الدرس الجديد: مقطع جديد في كل حصة
- المراجعة القريبة: المقاطع القليلة الأخيرة
- المراجعة البعيدة: كل ما حُفظ من قبل
حفظ القرآن الكريم
احفظ القرآن الكريم أو سورًا مختارة منه بخطة توازن بين الدرس الجديد والمراجعة المنتظمة.
- الحصة الأولى مجانية (30 دقيقة)
- مباشرة وفردية عبر الإنترنت
- نرد خلال 24 ساعة
عن هذه المادة
حفظ القرآن الكريم هو استظهاره عن ظهر قلب. يسعى بعض المتعلمين إلى حفظه كاملًا، ويبدأ آخرون بسور مختارة. وفي الحالتين يتفق المعلم والأسرة على خطة تناسب عمر المتعلم ونظام يومه.
الحفظ هو استظهار النص العربي مع صحة التلاوة. أما فهم المعاني فمادة مستقلة (ترجمة معاني القرآن أو التفسير)، وتضيفها بعض الأسر إلى جانبه.
- محور المادة
- الحفظحفظ أجزاء من القرآن عن ظهر قلب وتثبيتها بالمراجعة المنتظمة.
- الفرق بينها وبين المواد الأخرى
- الحفظ استظهار مع صحة التلاوة، ولا يعلّم بذاته معاني المحفوظ؛ فذلك موضوع مادتي ترجمة معاني القرآن والتفسير.
لمن قد تناسب
الأطفال واليافعون والكبار الذين يقرؤون القرآن بطلاقة. وتختار الأسرة بين حفظ سور مختارة والسعي إلى حفظ القرآن كاملًا.
- من يقرأ القرآن من المصحف بطلاقة
- الأطفال الذين تريد أسرهم نظام حفظ يتناسب مع المدرسة
- اليافعون والكبار الذين يحفظون سورًا مختارة أو يسعون إلى حفظ القرآن كاملًا
- من حفظ سابقًا ويريد مساعدة في مراجعة محفوظه
- الفئة
- الأطفالالمراهقونالبالغون
- مستوى البداية
- متوسطمتقدم
قبل أن تبدأ
- القدرة على قراءة القرآن من المصحف بطلاقة.
- معرفة أساسيات التجويد مفيدة، لتكون التلاوة المحفوظة صحيحة من البداية.
تأتي عادةً بعد
الحفظ يحتاج إلى وقت ومراجعة مستمرة
مقدار ما يحفظه المتعلم وسرعته يعتمدان على عمره ونظام يومه ومراجعته اليومية. نتفق مع الأسرة على خطة ونراجعها مع سير الدروس، لكننا لا نعد بإتمام حفظ القرآن أو أي جزء منه في تاريخ محدد.
أهداف التعلم
- حفظ المقاطع الجديدة حفظًا متقنًا مع صحة التلاوة
- تثبيت المحفوظ بدورة مراجعة منتظمة
- تسميع المحفوظ على المعلم غيبًا
- بناء روتين يومي يتناسب مع المدرسة والعمل والحياة الأسرية
هذه أهداف نعمل نحوها وليست وعودًا. يعتمد التقدم على مستوى المتعلم عند البداية وعمره وانتظام تدريبه، ولا نحدد مدة ثابتة.
الموضوعات
هذا مخطط عام وليس منهجًا ثابتًا. يُخطَّط ما يُدرَّس وترتيبه بحسب المتعلم.
التخطيط
- اختيار نقطة البداية، وغالبًا بالسور القصيرة
- تحديد مقدار يومي يستطيع المتعلم المداومة عليه
- تعديل الخطة مع تقدم المتعلم
كيف قد تُنظَّم الدروس
نتفق معك على مدة الحصة وعدد الحصص في الأسبوع والوتيرة قبل بدء الدروس.
المراجعة أولًا
يتفلّت المحفوظ بلا مراجعة، لذلك تبدأ كل حصة بتسميع المحفوظ القديم والقريب قبل إضافة مقطع جديد.
الإتقان قبل السرعة
يُعتمَد المقطع الجديد عندما يُسمَّع صحيحًا. ويُحدَّد مقدار كل درس بما يستطيع المتعلم تثبيته، لا بهدف مسبق.
إطلاع الأسرة
يُخبَر أولياء أمور المتعلمين الصغار بما حُفظ وبما ينبغي مراجعته في البيت قبل الحصة التالية.
مواد ذات صلة
التجويد
نطق كل حرف نطقًا صحيحًا وتطبيق أحكام التلاوة.
أساسيات قراءة القرآن
قراءة القرآن من المصحف بطلاقة وصحة، بعد معرفة الحروف والحركات.
ترجمة معاني القرآن
معاني كلمات القرآن الكريم وآياته، اعتمادًا على ترجمات منشورة.
ابدأ بحصة مجانية مدتها 30 دقيقة
أخبرنا بالمادة والمستوى والمواعيد المناسبة لك. نرد خلال 24 ساعة ونقترح معلمًا مناسبًا.
لا يمكنك استخدام واتساب؟ اتصل على +92 317 5700456 أو راسلنا على info@mysubjecthub.com.
الأسئلة الشائعة
كم يستغرق إتمام حفظ القرآن؟
لا توجد إجابة ثابتة. يعتمد ذلك على عمر المتعلم وعدد حصصه ومقدار مراجعته اليومية. نتفق على خطة واقعية ونعدّلها، لكننا لا نضمن الإتمام ولا موعدًا للختم.
هل يجب أن نسعى إلى حفظ القرآن كاملًا؟
لا. يبدأ كثير من المتعلمين بسور مختارة. والسعي إلى حفظ القرآن كاملًا قرار الأسرة، ويمكن اتخاذه لاحقًا.
لماذا تذهب نسبة كبيرة من كل حصة إلى المراجعة؟
يتفلّت المحفوظ دون مراجعة منتظمة، لذلك فالمحافظة على ما حُفظ جزء من العمل، لا أمر إضافي.
هل يشمل الحفظ تعلّم المعاني؟
ليس بذاته. الحفظ استظهار مع صحة التلاوة. وتضيف بعض الأسر ترجمة معاني القرآن أو التفسير إلى جانبه.
كيف نعرف أن المتعلم مستعد لبدء الحفظ؟
ينبغي عادةً أن يقرأ المتعلم القرآن بطلاقة أولًا، وصحة النطق تساعد. وفي الحصة الأولى المجانية يستمع المعلم إلى قراءة المتعلم ويقترح هل يبدأ الحفظ أم يقوّي القراءة أو التجويد أولًا.